Pendidikan Berkarakter _ Tematik Terintegrasi

Amaradekangeng

Pada pasal 19 ayat 3 Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pemndidikan (SNP) dinyatakan bahwa setiap pelaksanaan proses pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran, dan pengawasan proses pembelajaran untuk terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efesien. Dengan demikian sebelum melakukan pelaksanaan pembelajaran terlebih dahulu dilakukan perencanaan pembelajaran.
Pada Standar Proses (Permendiknas No 42 Tahun 2007 ) bagian perecanaan pembelajaran dinyatakan bahwa kegiatan inti pembelajaran merupakan proises pembelajaran utnuk mencapai kompetensi dasar (KD), dan kegiatan pembelajaran dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreatifitas, dan kemandirian sesuai denga bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psokologis peserta didik. Kegiatan tersebut dilakukan secara sisteamtis dan sistemik melalui proses eksplorasi, alaborasi, dan konfirmasi. Lebih lanjut pada stansar proses dinyatakan bahwa pelaksanaan pembelajaran merupakan implementasi dari RPP. Pelaksanaan pembelajaran meliputi kegitan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Contoh RPP Lengkap untuk Sekolah Dasar bisa di download gratis disini

Download Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Berkarakter Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI).

Download Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Berkarakter Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kelas 1, 2, 3, 4 5, dan 6 Semuanya Lengkap.

1. Dapat di download Gratis (kalo bisa di download ngapain juga harus beli)
2. Semua file da lam bentuk word document, jadi sangat mudah untuk di edit sesuai kondisi.
3. Khusus untuk kelas 1, 2, dan 3 bidang studi PKn, Bahasa Indonesia, Matemtaika, IPA, IPS dan SBK, tersedia dalam bentuk Tematik.
4. Jangan lupa komentar dan sarannya, ya....?

I. Pendahuluan

Dalam rangka mengimplementasikan pogram pembelajaran yang sudah dituangkan di dalam silabus, guru harus menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). RPP merupakan pegangan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran baik di kelas, laboratorium, dan/atau lapangan untuk setiap Kompetensi dasar. Oleh karena itu, apa yang tertuang di dalam RPP memuat hal-hal yang langsung berkait dengan aktivitas pembelajaran dalam upaya pencapaian penguasaan suatu Kompetensi Dasar.

Dalam menyusun RPP guru harus mencantumkan Standar Kompetensi yang memayungi Kompetensi Dasar yang akan disusun dalam RPP-nya. Di dalam RPP secara rinci harus dimuat Tujuan Pembelajaran,Materi Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Langkah-langkah Kegiatan pembelajaran, Sumber Belajar, dan Penilaian

Download Silabus Pembelajaran Berkarakter Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kelas 1, 2, 3, 4 5, dan 6 Semuanya Lengkap.

Assalamu Alaikum Wr.Wb. ... Semangat pagi dan salam sejahtera !
Pada postingan kali ini mari kita sedikit serius untuk membicarakan Perangkat Pembelajaran SD/MI so kali ini akan saya sajikan Silabus Pembelajaran, yakni administrasi yang wajib dimiliki oleh seorang guru sebelum memfasilitasi siswa dalam pembelajaran di kelas. Lihat Panduan Pengembangan Silabus di sini.
Catatan :
1. Dapat di download Gratis ( gak peke beli )
2. Semua file da lam bentuk word document, jadi sangat mudah untuk di edit sesuai kondisi.
3. Khusus untuk kelas 1, 2, dan 3 bidang studi PKn, Bahasa Indonesia, Matemtaika, IPA, IPS dan SBK, tersedia dalam bentuk Tematik.
4. Jangan lupa komentar dan sarannya, ya....?

Cara Download File

Cara mendownload File di 'Pendidikan Berkarakter Membangun Generasi Berwibawah" atau di www.karwapi.wordpress.com sangatlah mudah, hanya dalam beberapa detik saja file yang Anda inginkan dapat anda lihat dan save jadi milik anda, gartis tentunya. Semua file dalam bentuk ms word, jadi sangat mudah untuk diedit sesuai keinginan anda. Caranya mudah :

Panduan Pengembangan Silabus
I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab IV Pasal 10 menyatakan bahwa Pemerintah dan Pemerintah Daerah berhak mengarahkan, membimbing, dan mengawasi penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Selanjutnya, Pasal 11 Ayat (1) juga menyatakan bahwa Pemerintah dan Pemerintah Daerah wajib memberikan layanan dan kemudahan, serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi setiap warga negara tanpa diskriminasi. Dengan lahirnya Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah, wewenang Pemerintah Daerah dalam penyelenggaraan pendidikan di daerah menjadi semakin besar. Lahirnya kedua undang-undang tersebut menandai sistem baru dalam penyelenggaraan pendidikan dari sistem yang cenderung sentralistik menjadi lebih desentralistik.

1. Dapat di download Gratis ( gak peke beli )
2. Semua file da lam bentuk word document, jadi sangat mudah untuk di edit sesuai kondisi.
3. Khusus untuk kelas 1, 2, dan 3 bidang studi PKn, Bahasa Indonesia, Matemtaika, IPA, IPS dan SBK, tersedia dalam bentuk Tematik.
4. Jangan lupa komentar dan sarannya, ya....?

1. Dapat di download Gratis ( gak peke beli )
2. Semua file dalam bentuk word document, jadi sangat mudah untuk di edit sesuai kondisi
3. Khusus untuk kelas 1, 2, dan 3 bidang studi PKn, Bahasa Indonesia, Matemtaika, IPA, IPS dan SBK, disajikan dalam bentuk Tematik.
4. J

1. Dapat di download Gratis ( gak peke beli )
2. Semua file da lam bentuk word document, jadi sangat mudah untuk di edit sesuai kondisi.
3. Khusus untuk kelas 1, 2, dan 3 bidang studi PKn, Bahasa Indonesia, Matemtaika, IPA, IPS dan SBK, tersedia dalam bentuk Tematik.
4. Jangan lupa komentar dan sarannya, ya....?

Sumber : http://www.rappang.com

1. "Minessangi Rahasiana Ompona Ulengnge"
• 3 ompona ulengnge. nari passuna neneta adam pole risuruga
• 5 ompona ulengnge natelleng lopinna nabi nohong ritengngatasi
• 12 ompona ulengnge naritunu nabi iberahim as pole nabi namrut rajana kapere’e
• 16 ompona ulengnge nari buang nabi yusupu nori bujungnge kudaenna
• 21 ompona ulengnge narilanti fir’aun puanna kapere’e
• 24 ompona ulengnge yemme’i bale nabi yunus as ritengnga tasi’e
• 25 ompona ulengnge nakenna tikka tana arab pitu taung ettana ananami nabalu naengka nare

PANANRANG TASSIPARIAMAE (8 TAHUN)
Sumber : http://www.abdiredja.co.cc/

1. Taung Alipu : 1 tetti’na = salasa naomporang Muharram, maraja namaponco bosinna, masero lempe’na, biasa malise pattaungenna, jaji buana ase nenniya taneng-tanenge rilalenna tassipariamae. Iyanae taung kaminang masahoro na malise nenniya madeceng pattaungenna. Jaji asseddinna pallontara pappananrangnge iyanaro naripancaji pammulataung rilalenna sipariamae (8 taung).


2. Taung H : 5 tetti’na = sabtu naomporangnge muharram, lalo tengnga pattaungenna, masero bosinna, makurang sokku biasa taneng-tanengnge, ajung kajung mabbuai, lalo tengngai buana ase (wasesae-singaseri), biasa sawei lasa-lasae, masero kecce’e.

Bagi teman-teman yang membutuhkan comtoh makalah yang berkaitan dengan Pendidkan Agama Islam,dengan lancar anda bisa mendownload contoh makalahnya di sini sebagai Referensi .... Insya Allah dijamin GRATISSS...

Oleh : Muhammad Karwapi

Ringkasan :

Dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tidak dapat dipungkiri bahwa model pembelajaran kooperatif tipe bercerita berpasangan yang dikembangkan dan diterapkan oleh guru di sekolah dasar sangat berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Kegiatan pembelajaran yang masih dilakukan secara klasikal dengan model yang banyak diwarnai dengan ceramah dan bersifat guru sentris menyebabkan siswa kurang aktif terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Selain itu pembelajaran bahasa Indonesia pada hakekatnya adalah belajar untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi secara lisan dan tertulis dengan menggunakan bahasa Indonesia di segala fungsinya.